„Klartext: Schaden die Corona-Proteste der Demokratie?“ Teil 2

In den nächsten drei Sendungen bringen wir die Diskussion „Klartext: Schaden die Corona-Proteste der Demokratie?“, veranstaltet von der Grünen Akademie am 9.2.2022 in drei Teilen, heute Teil 2.

Es diskutierten:

An dieser Stelle herzlichen Dank für die Erlaubnis zur Übernahme bei Frequently Asked Questions.

[Text aus der Veranstaltungsbeschreibung] 
Die Pandemie fordert unsere Gesellschaft und ihre demokratischen Einrichtungen in einem noch nie dagewesenen Ausmaß. Der Ruf der neoliberalen Apologeten nach einem „schlanken Staat“ ist zwischendurch verstummt. Die Menschen wollen einen starken, entscheidungsfähigen Staat, der entsprechende Regulierungen in Gang setzen und sie damit aus der Pandemie-Krise herausführen soll: einen Krisenretter-Staat. Diesen Auftrag erfüllt die Regierung als Repräsentantin der Gesellschaft.

Auf der anderen Seite fühlen sich viele Menschen in ihren Grund- und Freiheitsrechten eingeschränkt. Sie lehnen Maßnahmen und Regeln ab, bezeichnen sie als diktatorische Eingriffe in die persönliche Lebensgestaltung, misstrauen wissenschaftlichen Fakten und glauben an die große Verschwörungserzählung. Unbehagen schlägt in Wut und Hass um.

Befeuert werden diese Emotionen durch Rechtsextreme, Staatsverweigerer, Nazis und allen voran die FPÖ, die die Krise wie die Luft zum Atmen braucht. Tätliche Übergriffe, antisemitische Entgleisungen, bedrohliche Aufmärsche vor Kranken- und Pflegeeinrichtungen und schamlose Instrumentalisierung von Kindern durch ihre Eltern prägen die Proteste. 

Stehen wir vor einer Spaltung unserer Gesellschaft?
Kippt unser demokratisches System?
Steht eine emotionale Eskalation bevor?
Befindet sich die Demokratie in einer Krise?

Diesen und ähnlichen Fragestellungen wird in dieser Diskussion nachgegangen.

Die Klartext-Reihe der Grünen Akademie ist eine Reihe, die aktuelle, politisch relevante Themen aufgreift und einen Rahmen schaffen will, diese in einer offenen, kritischen und respektvollen Art zu diskutieren und zu reflektieren.