PANOPTIKUM Bildung
Eine Radiosendung von Heinz Pichler – Klagenfurt /Celovec Jeden 3. Freitag im Monat um 18 Uhr bei Radio AGORA in Kärnten, und der südlichen Steiermark – liverstream, am 2. Mittwoch im Monat um 18...
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Eine Radiosendung von Heinz Pichler – Klagenfurt /Celovec Jeden 3. Freitag im Monat um 18 Uhr bei Radio AGORA in Kärnten, und der südlichen Steiermark – liverstream, am 2. Mittwoch im Monat um 18 Uhr bei Radio MORA in Burgenland – liverstream und jeden 2. Sonntag im Monat um 18 Uhr bei Freier Rundfunk Salzburg „Radiofabrik“ – livestream. Nach der Erstendung jederzeit als podcast
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Hörer/innen-Anrufe bei LIVE Sendungen unter Telefon: 0463/418 666 66. Bei LIVE Sendungen bitte den Ankündigungstext auf Radio AGORA beachten: https://www.agora.at/sendungen-oddaje/detail/which/panoptikum-bildung
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radio AGORA 105 I 5
Alle 228 Folgen
- Moderne Angriffe auf den Sozialstaat von A bis Z aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 19.03.2023 | radio AGORA 105 I 5
- „Kärnten – vom Pannenstreifen auf die Überholspur“ aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 18.02.2023 | radio AGORA 105 I 5
- Zehn Jahre PANOPTIKUM – Highlights & Ausblick aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 23.01.2023 | radio AGORA 105 I 5
- Selbstheilung & die Macht der Gedanken aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 21.12.2022 | radio AGORA 105 I 5
- 60 Jahre – Berufsförderungsinstitut (bfi) Kärnten aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 21.11.2022 | radio AGORA 105 I 5
- Kann die Demokratie die Globalisierung zähmen? aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 25.10.2022 | radio AGORA 105 I 5
- Bodenversiegelung reduzieren aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 20.09.2022 | radio AGORA 105 I 5
- Vom Piratenfunk zur freien Radiofrequenz aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 30.08.2022 | radio AGORA 105 I 5
- Anmerkungen zur (un)politischen Jugend & Generation Z aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 16.08.2022 | radio AGORA 105 I 5
- Historisch-politische Bildung zeitgemäß gestalten aus der Sendereihe „PANOPTIKUM Bildung“ 21.06.2022 | radio AGORA 105 I 5