Unser Programm
Mobbing oder wenn die Gans zum Fuchs wird
Die Mitglieder von RadioPoly (PTS3 Wien) gehen nach Recherchen im Internet zum Thema „Mobbing und Cybermobbing“ der Frage nach, was SchülerInnen und LehrerInnen darunter verstehen, versuchen...
Mobbingrap
RadioPoly hat Synonyme für verbale Ausgrenzungen gesucht und so ist dieses Gereimte entstanden, das Mobbinghandlungen auflistet und so eindringlich vor den Folgen warnen will, aber uns auch als Themenjingle...
Stimme und Stimmung
Beides: Hören und Stimme gehören zur Produktion von Radio. Die Teilnehmer der Radiogruppe RadioPoly1 haben dabei nicht nur erfahren, wie Stimme entsteht, und wie sie darüber entscheidet – mehr noch...
Lehrerstimme
Radiopoly, das Radio der PTS3 in Wien geht der Frage nach, was eine gute Lehrerstimme ausmacht. Das Team von Radiopoly fragt nicht nur SChülerInnen, sondern auch LehrerInnen und lernt so, die richtigen...
Stimmengewirr I
Radiopoly von PTS3 fragt, was Stimme ausmacht, wodurch sie zustande kommt, und geht den Bedeutungen von Vokalen nach, die allein genügen, um unterschiedlichste Stimmungslagen auszudrücken.
Blatt oder Nadel: Weihnachten interkulturell
Remix von Radiosendungen, die Weihnachten zum Thema gemacht haben und 2004 an der Medienhauptschule Loquaiplatz in Wien im Rahmen der Wiener Radiobande entstandensind. Wir hören eine Gespräch zwischen...
Mantraslam
Radiopoly I versucht einen Silbenslam mit dem Mantra AHATA.
Stimmengewirr
Radiopoly II beschäftigt sich mit dem Werkzeug des Radiomachens: Der Stimme.
Namen HipHop
Radiopoly stellt sich vor. Multilingualer HipHop mit Namen der WorkshopteilnehmerInnen
Migrationrap
Radiopoly vom PTS3 will mit diesem Rap deutlich machen, dass Menschsein sich nicht über Sprache, Religion und Herkunft definiert. Bei U19 Ars Electronica mit Preis ausgezeichnet
Hören, Zuhören, Hinhören
Multilinguales Radiopoly bschäftigt sich mit der Frage, was richtiges Zuhören ausmacht
Sony und Luna: Ein Märchen
Sonne verliebt sich in Mond. Ein chinesisches Märchen, welches das Motiv der zwei Königskinder aufnimmt mit dem Unterschied, dass es sich um einseitige Liebe handelt. Bei der radiophonen Bearbeitung begehen...
Vom Hören, Weghören und Tagträumen
Bei 50 Minuten Unterricht hören die SchülerInnen, wenn es viel ist, 20 bis 30 Minuten wirklich zu. Den Rest verbringen sie im Tagtraum, lassen Vergangenes Revue passieren, fragen sich, was sie heute noch...
Noten, die machen kein Lied
Über Zeugnisse und wie Kids darüber denken
Mehrfachbehinderung
Radiopoly besucht eine Schule für Gehörbeeinträchtigte und Mehrfachbehinderte
Gespräch mit einem Opernsänger
Jugendliche von RadioPoly befragen einen Opernsänger über seinen Lebensweg
MigrantInnen interviewen ihre Eltern
RadioPoly lädt die TeilnehmerInnen ein, das Aufnahmegerät mit nach Hause zu nehmen, um ihre Eltern zu interviewen.
Stummes Sprechen II
Hier das zweite Interview von RadioPoly mit Frau Grabner. Dolmetscherin: Sandra Gumpinger vom BIG, dem Schulzentrum für Gehörlose und Hörbeeinträchtigte im 13. Bezirk in Wien
Stummes Sprechen I
Hier das Interview von RadioPoly mit Frau Grabner. Dolmetscherin: Sandra Gumpinger vom BIG, dem Schulzentrum für Gehörlose und Hörbeeinträchtigte im 13. Bezirk in Wien.
Berufsqualentscheidung
Die Berufswahlentscheidung bereitet jedes Jahr tausenden AbgängerInnen von Pflichtschulen Albträume. Immer wieder werden aus 225 Lehrberufen die Top 10 gewählt, was zu Engpässen führt. was aber erwartet...