Hört her! – Falsche Freunde
26.01.2018
Die Schülerinnen und Schüler recherchierten in den vergangenen Monaten, gestalteten Berichte und Reportagen und führten Umfragen über Suchtmittel aller Art und ihre Auswirkungen. So sind in der Sendung Gespräche mit der Dienstleiterin der Mentlvilla, einem Rettungssanitäter und Jugendarbeitern vom Z6 zu hören. Außerdem teilen Menschen auf der Straße ihre Meinung zum Thema Alkohol, Nikotin oder illegale Substanzen wie Haschisch mit. Ebenso wird in einzelnen Berichten erörtert, wie sich Drogen auf Körper und Psyche auswirken und warum es so schwer ist davon loszukommen. Hört her! Eine Sendung über Musik
Die Schülerinnen und Schüler recherchierten in den vergangenen Monaten, gestalteten Berichte und Reportagen und führten Umfragen. Zu hören sind ein Gespräch über Filmmusik, ein Portrait über einen Musiker der Gruppe ’Von Seiten der Gemeinde‘. Ebenso erfahren Zuhörerinnen und Zuhörer, welche Wirkung Musik für Leistung im Sport hat und wie unterschiedlich Jugendliche und Erwachsene Musik rezipieren.
Die dritte Klasse des Medienzweigs der Ferrarischule Innsbruck beschäftigt sich in ihrer ersten Radiosendung gleich mit zwei Themen:
Falsche Freunde: DrogenDie Schülerinnen und Schüler recherchierten in den vergangenen Monaten, gestalteten Berichte und Reportagen und führten Umfragen über Suchtmittel aller Art und ihre Auswirkungen. So sind in der Sendung Gespräche mit der Dienstleiterin der Mentlvilla, einem Rettungssanitäter und Jugendarbeitern vom Z6 zu hören. Außerdem teilen Menschen auf der Straße ihre Meinung zum Thema Alkohol, Nikotin oder illegale Substanzen wie Haschisch mit. Ebenso wird in einzelnen Berichten erörtert, wie sich Drogen auf Körper und Psyche auswirken und warum es so schwer ist davon loszukommen. Hört her! Eine Sendung über Musik
Die Schülerinnen und Schüler recherchierten in den vergangenen Monaten, gestalteten Berichte und Reportagen und führten Umfragen. Zu hören sind ein Gespräch über Filmmusik, ein Portrait über einen Musiker der Gruppe ’Von Seiten der Gemeinde‘. Ebenso erfahren Zuhörerinnen und Zuhörer, welche Wirkung Musik für Leistung im Sport hat und wie unterschiedlich Jugendliche und Erwachsene Musik rezipieren.
Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen während der Sendung in die Rolle der Moderator_innen, Tontechniker_innen und Regisseur_innen. Ein Debüt!
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