„Hast du atesch?“ – Feuer für die Mehrsprachigkeit in der Schule!

Beim Sprechen wird gemixt was das Zeug hält! Und was für einsprachige Menschen oft unverständlich und unvollständig klingt, ist eigentlich ein Zeichen für kompetenten und kreativen Umgang mit Mehrsprachigkeit. Diese Mehrsprachigkeit ist ein Potential, das auch im Unterricht gefördert werden sollte. Österreichs Miderheiten machen´s vor und alle anderen nach. Radio Stimme bringt eine Zusammenfassung der beiden Vorträge „Die Kreativität der Mehrsprachigket“ von Inci Dirim und „Österreichische Minderheiten und ihre schulische Sprachbildung“ von Vladimir Wakounig, die am Symposium „Sag, wie hast du´s mit der Sprache?“ anlässlich der 20-Jahr-Feier der Initiative Minderheiten gehalten wurden.

Weiteres Sendungsthema:
– Hereinspaziert – Museumskompetenz für Kinder nichtdeutscher Muttersprache