Let’s talk about Science: Safer Internet
SAFER INTERNET
Mit dem Safer Internet-Day werden Menschen auf die Risiken des WorldWideWeb aufmerksam gemacht. In dieser Sendung geht es um sicheres Internet für Kinder und Jugendliche, praktische Tipps und darum, wie wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich zur Anwendung kommt.
Am 6. Februar 2007 wurde zum vierten Mal der Europäische Safer Internet Tag gefeiert. Der Safer Internet Tag ist der jährliche Höhepunkt der Aktivitäten der nationalen Informations- und Koordinierungsstellen für sichere Internet und Handynutzung und des Safer Internet Netzwerks der EU. Die österreichweite Initiative Saferinternet.at unterstützt User bei der sicheren Nutzung des Internet. Saferinternet.at ist die österreichische Informations- und Koordinierungsstelle im Safer Internet Netzwerk der EU und gibt Kindern, Jugendlichen, Eltern und Multiplikatoren Tipps und Hilfestellung beim Umgang mit Risiken bei der Internetnutzung. Gleichzeitig werden auch positiven Aspekte bei der Nutzung des Internet aufgezeigt. Saferinternet.at – Das Internet sicher nutzen! http://www.saferinternet.at. EU kids online (European Research on Cultural, Contextual and Risk Issues in Children’s Safe Use of the Internet and New Media. EU Kids Online is a project funded by the EC Safer Internet plus Programm): http://www.eukidsonline.net/
Unter Mitwirkung von:
Univ. Prof. Uwe Hasebrink, Hans-Bredow-Institut, Hamburg
Univ. Profin. Ingrid Paus-Hasebrink, Universität Salzburg
Mag. Manfred Rathmoser, Universität Salzburg
DI Ronald Hechenberger, Projektleiter Saferinternet.at, Wien
Jugendliche der HAK II in Salzburg
Gestaltung: Christian Schernthaner, Radiofabrik
Konzept: Radiofabrik, Universität Salzburg, Fachbereich Kommunikationswissenschaft (Prof.in Dr.in Ingrid Paus-Hasebrink, Mag.a Christina Ortner)
Sprache: Deutsch
Hinweis: Diese Sendung wurde mit finanzieller Unterstützung der Europäischen Union produziert (6. Rahmenprogramm, Science and Society). Die Europäische Union ist für die Inhalte der Sendung nicht verantwortlich.
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